기둥영어 STEP LESSON
02-16 WH 주어
복습: CAN 질문과 WH 질문
좋습니다! 오늘 스텝을 배워봅시다!
자세히 읽고 이해하면서, 문장은 직접 말해보면서 진행해보세요.
집중하세요! Focus!
이번 스텝은 기둥을 짓는 중요한 스텝입니다. 우리는 이미 WH 질문을 배웠어요. WH 질문은 단순히 질문할 때만 쓰는 게 아니라, 나중에 영어 여기저기에서 다시 많이 쓰이기 때문에 꼭 알아 두어야 해요. 아직 조금 헷갈려도 괜찮아요. 설명을 보면서 기억이 나면 충분합니다. 앞으로도 계속 반복해서 나올 거예요.
CAN 기둥으로 질문 만들기 복습
1. 기본 질문 (Yes / No 질문) 앞의 1번(카멜레온)과 기둥 can을 뒤집기만 하면 바로 질문이 됩니다. 2. WH 질문 더 자세한 답을 원할 때는, 이미 만든 질문 맨 앞에 알맞은 WH만 붙이면 됩니다. 예를 들어 "어떻게?"를 묻고 싶으면 맨 앞에 How를 붙이고, 나머지 질문은 그대로 말하면 돼요.
카멜레온을 모를 때: Who
이제 새로운 경우를 배워 봅시다. 먼저 상황을 떠올리며 영어로 만들어 보세요.
예문
한국어
저 분이 내 멘토가 되어주실 수 있겠네!
선생님이 사라졌어요!
그렇게 혼자 고민하는 사이, 그 선생님이 사라지셨어요. 이제 He가 없어요. 그래서 스스로에게 이렇게 묻습니다. "그럼 누가 내 멘토가 될 수 있을까?"
왜 뒤집지 않을까?
지금은 He 자리, 즉 카멜레온 자리를 몰라서 묻는 거예요. 그 자리가 비어 있죠. 기본 질문을 만들려면 1번(카멜레온)과 기둥을 뒤집어야 하는데, 1번 자체가 비어 있으니 뒤집을 것이 없어요. 그래서 방법은 간단합니다. 비어 있는 카멜레온 자리에 질문 단어를 그대로 넣는다! '누가'는 Who예요. 1번 자리에 Who를 넣고, 나머지는 그대로 내려오면 됩니다.
한 자리씩 비교해 보기
He can be my mentor. ↓ (카멜레온 He를 모름 → 그 자리에 Who) Who can be my mentor? can be my mentor 부분은 하나도 바뀌지 않았어요.
예문
한국어
누가 내 멘토가 될 수 있을까?
꼭 소리 내어 말하세요!
입 밖으로 내지 않으면 영어로 말할 수 있게 되지 않아요. 어차피 공부하는 거라면 눈 근육만 쓰지 말고 입 근육도 같이 쓰세요!
확인 질문과 Who can go there today?
기둥 스텝을 밟으면서, 두 사람 역할을 혼자 맡아 영어로 만들어 보세요.
대화 예문
동료와의 대화
질문자
오늘 거기 가실 수 있으세요?
동료
저 못 가요.
질문자
못 가신다고요?
확인 질문은 그대로 + 물음표
"못 가신다고요?"는 몰라서 묻는 질문이 아니에요. 상대방이 이미 한 대답을 확인하려고 다시 되풀이하는 거죠. 우리말과 영어가 완전히 똑같아요. 상대방이 한 말을 뒤집지 않고 그대로 말하고, 끝에 물음표만 붙여서 질문처럼 다시 물으면 됩니다. You can't go?
어휘: 물음표
물음표는 영어로 Question mark예요. mark는 '표시를 한 것'이라는 뜻이에요. 질문(question)이라는 표시(mark)인 거죠.
그럼 누가 갈 수 있지?
동료가 못 간다고 하네요. 고민하면서 이렇게 묻습니다. "오늘 거기 누가 갈 수 있지?" 누가 갈 수 있는지, 즉 카멜레온을 모르는 질문이에요. 순간 헷갈릴 때는 먼저 가장 기본적인 문장을 떠올려 보세요.
예문
한국어
난 오늘 거기 갈 수 있어.
예문
한국어
오늘 거기 누가 갈 수 있지?
왜 'WH 주어'라고 부를까?
카멜레온 = 주어
카멜레온은 결국 두비두비의 주인이에요. 문장의 가장 기본이 되는 부분의 주인이죠. 그래서 문법 용어로는 카멜레온을 주어라고 부릅니다. '주인'의 '주'예요. 카멜레온 열쇠에 "주"라고 쓰여 있던 것 기억나죠? 이번 스텝은 바로 그 주어, 즉 카멜레온을 묻는 질문이에요. 그래서 이 질문을 WH 주어라고 부를 거에요.
문법 용어는 조심해서!
문법 용어를 아는 것 자체가 나쁜 건 아니에요. 하지만 이런 일이 실제로 있었어요. 영어로 이미 잘 대화하고 영어 드라마나 영화도 잘 이해하던 학생이, 중학교에 들어가 어려운 한국식 문법 용어를 한꺼번에 많이 접하게 되었어요. 그러자 이미 알던 영어 문장을 다르게 보기 시작했고, 영어를 쓰는 대신 용어를 해석하는 데 힘을 쏟다가 잘하던 영어를 놓기 시작했어요. 영어에서 정말 어려운 것은 따로 있어요. 그리 어렵지 않은 문장을 두고 어려운 용어를 공부할 여유는 없답니다. • 모든 영어 문장은 문법 용어 없이도 이해하고 설명할 수 있어요. • 용어를 꼭 익히고 싶다면, 영어 문장을 완전히 내 것으로 만든 다음에 익혀도 늦지 않아요. • 그 전에 용어부터 잔뜩 접하면, 지금까지 배운 것이 통째로 흔들릴 수 있어요.
그래도 알면 편한 용어는 소개해요
우리가 '동사'를 배웠던 것처럼, 알면 오히려 더 간편해지는 용어는 스텝에서 가끔 소개할 거예요. '주어'도 그런 용어예요. 카멜레온이 두비의 주인이라서 주어라고 부르는 것이고, 문장에서의 위치를 설명해 주는 이름일 뿐이에요. 지금은 먼저, 영어는 영어로만! 탄탄히 내 것으로!
사람이 아니면 What
이번에는 사람이 아닌 것을 물어보는 경우예요. 먼저 말해 보세요!
예문
한국어
저 총알 좀 멈춰!
예문
한국어
사람 한 명은 총알을 멈추지 못해.
어휘: A person과 People
영어는 분류하는 것을 좋아해요. 그래서 '사람 한 명'과 '사람들'을 나누어서 말합니다. • 사람 한 명 → A person • 사람들 → People
그럼 무엇이 멈출 수 있지?
"무엇이 총알을 멈출 수 있지?" 사람을 물을 때는 모두 Who로 질문하면 되지만, 여기서는 '무엇이'니까 What이에요. 방법은 똑같아요. 카멜레온 자체를 모르니까 그 자리에 What을 넣기만 하면 됩니다. 나머지는 그대로!
예문
한국어
무엇이 총알을 멈출 수 있지?
WH 주어에는 Who와 What만!
카멜레온 자리를 묻는 질문이기 때문에, 우리가 배운 WH 중에서 Who와 What만 나옵니다. • 사람이면 → Who • 사람이 아니면 → What 그 자리에 넣고, 나머지는 그대로 말하면 끝!
WH 주어 예문과 연습 방법
아래 문장들도 모두 카멜레온 자리에 Who를 넣고 나머지는 그대로예요. 직접 말해 보세요.
예문
한국어
누가 빠를 수 있어?
예문
한국어
누가 헌혈을 못 해?
예문
한국어
이거 밀 수 있는 사람?
예문
한국어
누가 요리할 수 있어?
예문
한국어
누가 댁 서류를 증명할 수 있죠?
이렇게 연습하세요
• 절대 번역하려 하지 말고, 꼭 장면을 상상하면서 만드세요. • 답을 빨리 말하려 하지 말고, 천천히 생각하면서 말하며 WH 주어의 감을 잡으세요. 사실 이게 더 어려운 거예요. • 그렇게 한 뒤 다시 말할 때, 그때부터 속도를 올리세요. 아는 것과 입 밖으로 빨리 내는 것은 다르다! 그리고 정확히 알았다면, 실제 생활에서 스스로 적용해서 만들 줄도 알아야 해요.
영어는 운동, 악기와 같아요
몸이 튼튼하던 사람도 관리를 안 하면 몸이 망가지죠? 영어도 마찬가지예요. 영어는 외우는 과목이 아니라, 운동이나 악기처럼 몸으로 익히는 과목이에요. 손에서 놓는 시간이 길어질수록 잊어버립니다. 저도 독일어를 공부해서 독일 친구와 대화할 정도가 되었지만, 10년 동안 손을 놓았더니 다 잊어버렸어요. 그러니 배운 것을 자꾸 입 밖으로 꺼내세요. 상대방이 없어도 괜찮아요. 혼자 여러 역할을 맡아 혼잣말로 연습하세요. 지금까지 배운 스텝들로 일상에서 말할 수 있는 것이 있으면 스스로 영어로 만들어 보고, 습관으로 만드세요. 레벨이 올라갈수록 영어로 할 수 있는 말은 점점 늘어날 거예요. 그때까지 기다리지 말고, 양이 적을 때 적은 것부터 탄탄히 해 두세요!
핵심 정리: WH 주어
1. 카멜레온(주어)을 모를 때 쓰는 질문이에요. 2. 카멜레온 자리가 비어 있어서 뒤집을 것이 없어요. 3. 그래서 카멜레온 자리에 바로 Who / What을 넣어요. 4. 나머지는 그대로 말하면 끝! 5. 사람 → Who / 사람이 아니면 → What He can be my mentor. → Who can be my mentor? A person can't stop a bullet. → What can stop a bullet?
전체 학습은 기둥영어에서